故事主角，是男孩Teddy，还有他的大学老师妈妈，花友@玮莹。小朋友很了不起，“战绩”是：2021年“希望之星”全国总冠军！

  在小花生社区，不少走上“原版英语阅读路”的孩子，在国内各种英语比赛、考试中，往往能做到遥遥领先。对他们来说，应对校内英语学习，甚至试水英语高考，都能“轻松过关”。

  小花生App上的英语原版阅读路径，咱们的小冠军Teddy的阅读水平目前处在第4-5阶段，口语能力更是不容小瞧。

  1、通过亲身经历，把“希望之星”这个比赛是怎么回事，怎么参赛，怎么升级，说得很清楚。可以说备战希望之星，看这篇就够了！

  2、取得这么好的成绩，他们的英语启蒙是怎么做的？尤其，原版阅读路上他们分阶段的学习重点、策略方法是什么 ...

  非常难得的第一手攻略。不管你家孩子要不要参加比赛，从英语学习角度来说，有很多可以借鉴的好经验。感谢@玮莹！

  先介绍下自己，我们坐标湖北武汉，是一个普普通通的工薪家庭：妈妈高校老师一枚（非英语老师），爸爸国企管理，育有一对龙凤胎，哥哥调皮捣蛋，妹妹斯文秀气。

  2021年10月，不到5岁的Teddy小朋友（哥哥）， 第一次参加“希望之星”英语比赛，凭借着较好的运气，获得全国总冠军。

  2022年“希望之星”英语大赛各地区选拔赛已经陆续启动。受花生小编之约，与大家一起回顾一下我们2021年的“希望之星”冠军之路。

  “希望之星”英语风采大赛由央视创办于2000年，截止2021已成功举办22届

  在孩子的成长过程中，我们想方设法让他们增长见识，开阔眼界，寻求更多更大的展示舞台，能力得到充分的锻炼。

  更重要的是，英语启蒙，我们没参加过任何培训机构。说实话，我自己心里也经常发虚：不知道有没有偏航。

  另外，带孩子比赛，不仅是孩子展示的舞台，也是家长们交流学习的机会，与孩子共同进步。

  因此，我们参加“希望之星”的初衷： 见识牛娃，了解同龄娃，结识同路人，找到前进的方向，同时圆妈妈的儿时梦。

  我们这次参加的是，“希望之星曁希语盛典”年度英语大赛。比赛分为：幼儿组（4-6岁）、小学A组（1-2年级）、小学B组（3-4年级）、小学C组（5-6年级）、初中、高中、大学成人7个组别。各地分赛区通过海选，随后初评、复评、市评、省评层层筛选，历时10个月之久，最终确定国赛入围名单。

  很多人问参加这个比赛对升学是否有帮助。这一点，说实话我不清楚，从我个人角度来讲，与升学相比，孩子综合能力的锻炼更重要。

  “希望之星”比赛有两个系列，各自独立进行。两者关系，我稍微整理了下放在下面，方便大家快速了解：

  2016年，由中央新影集团主办、北京星路风采国际教育咨询有限公司承办的一项英语大赛。

  1999年，赵音奇进入中央电视台，参与创办了首档全国电视英语演讲竞赛类节目——“希望之星”英语风采大赛并担任主持人；2019年，回国后，赵音奇携手原创团队，打造了“希望之星暨希语盛典”。

  那到底参加哪一个呢？我们是如何明智的选择的呢？我的答案是“碰到哪个就是哪个”。

  对于承办了以上赛事的地区，比如湖北赛区，就比较好选择。我们赛区承办的是哪项赛事，我们就参加哪一个。2021年，湖北赛区承办“希语盛典”。2022年，湖北赛区承办“风采大赛”。

  对于没有承办以上赛事的地区，能够最终靠网络报名的方式参与。至于选择哪一个，我觉得不必纠结，含金量、报名费、大赛水平，基本一致；也可以轮流参加，都感受一下。

  海选免费。市赛、省赛、国赛，每晋级一轮，都需要缴纳报名费。市赛最便宜，国赛最贵，因为国赛有为选手提供食宿。

  参加希望之星暨希语盛典，大致花费如下：海选免费；市赛150；省赛380；国赛营近3000/人(含食宿)。数字仅供大家参考。

  关于报名费，个人观念：毕竟这不是一项公益活动，组委会收取一定费用，甚至说具有一定商业性，也能接受的。这个就仁者见仁智者见智吧，不做过多讨论。

  对于各个省市赛区的比赛，我不敢做过多的判断。我只能说说湖北赛区和国赛的情况。

  首先，湖北赛区，个人觉得还是相对公平公正的，也基本能反映出小朋友的真实水平。湖北赛区是经过海选、市赛，省半决赛后，各组别选出前20强，参加省总决选。省总决选在一个公开的大舞台上举办，有目共睹，前20名的孩子，实力都不可小窥。

  我们家哥哥和妹妹都参加了，公平公正方面，我可能更有发言权。哥哥和妹妹的口语都不错，妹妹甚至略胜一筹，但是妹妹的表现力比哥哥弱，所以哥哥进入湖北省20强，妹妹以0.1分之差没能入选。

  在为妹妹惋惜的同时，我也特别能理解。因为，选拔国赛选手，口语表达力固然重要，但舞台表现力也同样不可忽视，国赛选手，一定是总实力最强的。妹妹的惜败，也是真实情况的写照。

  再说到国赛的公平公正性。如果说省赛还存在不同的评委的喜好不同，打分有极大几率会出现偏差。有的孩子运气好，可能正好遇到了喜欢这种风格的评委。有的运气略差，遇到的评委打分严格。

  那么，在国赛的舞台，这样的一种情况就完完全全的避免了：国赛幼儿组的所有孩子，同一个环节的比赛，在同一个场地进行，固定的3个评委打分。因此不会出现由于评委不同，喜好不同的现象。

  这一点也是我们赛前没想到的，国赛那么多孩子，比赛全程也是安排得井井有条，没再次出现混乱的场面，还是值得称赞的。

  经历了主题演讲、亲子短剧秀、宝贝说故事、看图说话等环节，最终进入到全国20强的小选手们，站在如此大的舞台上，面对下面的10个评委+2个提问嘉宾，不怯场，英语对答如流， 无论是口语表达力，还是语音语调，无论是语言运用能力，还是舞台表现力，都是有目共睹的。

  2021和2022年湖北赛区市赛获奖比例：特等奖5%，一等奖15%，二等奖40%，三等奖40%。市赛的二等奖以上，能进入省赛。省赛1-20名为特等奖，其中1-10名代表湖北省参加全国盛典。

  国赛奖项分布：特等奖：1-10名，一等奖：11-20名，二等奖：21-50名，三等奖：50名以后。

  有声音说：每个孩子都能获奖？是的，每一个能站到赛场上的孩子，就有三等奖，这是对孩子的认可与鼓励。当然，如果想获得一等奖以上，还是有一定难度。

  假设2021湖北赛区市赛有200人参加，120人能晋级省赛，晋级省赛比例60%；假定大家都参加省赛，有10名选手突围进入国赛，晋级国赛比例8.3%。可推之，若参赛人数更多，则晋级国赛比例就会更低。结论是：进入省赛还是相对容易的，但进入国赛，就不容易了，在国赛里获奖，自然更不容易。

  在我们的影响下，身边很多朋友报名了2022年的比赛。就在一周前，2022湖北赛区市评结果出炉，据观察，获得一等奖以上的孩子大多有以下几个共性： 家长重视比赛，孩子口语较好，表现力较好。

  孩子的备赛，本身就是一个很好的以赛促学过程。与孩子一起备赛，也是一个促进亲子交流的过程，尤其是亲子短剧秀环节。带孩子外出征战，更是培养小孩子勇于挑战自我的绝佳机会。

  整个参赛的过程是比较漫长的。就我们而言，整一个完整的过程历经一年。2020年10月报名、参加海选，2021年比赛全部结束。下面说说过程，还有具体的比赛内容。

  湖北省这边的海选形式主要分两种，一种是组委会直接去幼儿园选拔，另一种是拍视频上传。我们是后者，录了一段Maisy的绘本。顺利通过海选。目测海选通过率极高。

  刚刚4岁的小屁孩，第一次在公众前做英语演讲，主题为：My Superpower。妈妈比娃还紧张，紧张到没有拍任何照片与视频，最后还是组委会发给我的视频。一周后得知，哥哥和妹妹分别以第1名和第2名，直通省半决赛。

  省半决赛有两个环节：主题演讲+考官问答。第1-20名，参加第二天的省总决选。

  省总决选也有两个环节：亲子短剧秀+现场看图说线名，选拔为国赛选手，参加北京的全国盛典。

  2021.10. 全国盛典。原定于暑假进行的全国赛，由于疫情推迟到国庆节举办。国赛一共有5个环节，简单来说：

  首先通过主题演讲+亲子短剧秀+宝贝说故事这三个环节，决出全国50强。这三个环节都是提前在家准备好的。

  下面和大家具体分享一下Teddy参加全国赛的5个环节：其中，第一天进行前4个环节，第二天进行第5环节，也就是最后的冠军战。

  2021年的主题是My Superpower，我们没为Teddy准备高大上的稿件，只是通过与他简单交流后，让他表达了自己想说的话：他的超能力可以变成车，变成飞人，变成火箭，变成潜水艇… 我做好记录并进行简单润色。一篇参赛稿件就此完成了，这样既避免了痛苦的背稿件，而且更利于他的演讲展示。

  由于没有一点经验，省赛我们没准备道具。国赛，我们准备了展板。国赛这个环节Teddy得到了全场最高分，现场视频见上

  孩子可以在家准备好一幅A4纸大小的绘画作品，通过声情并茂的演绎方式呈现故事，时间为60秒。

  Teddy平时最爱看卡尔爷爷的绘本，然而2021年，卡尔爷爷离开了我们。因此我们以卡尔爷爷的绘本 Papa, Please Get The Moon for Me 为基础，完成了一幅美术作品，并讲述了一段不一样的故事，以此来缅怀小朋友十分爱戴的卡尔爷爷。

  省赛总决选时，Teddy和妈妈一起演绎了一段 Gingerbread Man，妈妈拖后腿了。

  国赛时，我们把新冠病毒这个热点话题搬上了舞台，让Teddy和爸爸出演了一段 Go Away, Virus 小短剧。父子俩精彩的打斗场面，这个环节Teddy得到全场第二高分。

  国赛是50进20才有此环节，我们压根没想到能进50强，绝对没做过任何相关训练。抽到图画后，我坐在台下有点担心+紧张，Teddy倒是煞有介事的看了起来。事实上，我的担心是有道理的，别看他平日英语流利交流，但在舞台上，他根本不懂什么叫做看图说话。

  通过这个环节，我们也发现了问题，在日后还要多引导更具有逻辑性的表述。比赛的意义也在此：察觉缺陷，重新调整，处理问题。很显然，这一轮得分处于中等水平，原以为无缘20强，准备打道回府。22：30意外收到晋级通知，这时Teddy睡得正香。

  从早上7:00起床，从8:00到20:30共比赛4个环节，直到半夜22:30出20强晋级名单，真是个充实且漫长的一天。

  这个环节也就是总决赛——冠军战。舞台非常大，并且现场录制节目，组委会还安排了专业的化妆师给孩子们做造型。

  这是最考验选手综合能力的一个环节，也只有冠军战才有这个环节。Teddy是20强里唯一一个不足5岁的小朋友。 孩子们根据前四轮的总分排名逐一上场。

  令我们意外的是，他竟然排在第一位，最小的他第一个上场，第一次上这么大舞台，前四环节都轻松自如的他，明显紧张了，开始抓衣角。

  30秒自我介绍后，进入高压问答环节，由奇葩说优秀辩手艾力和许吉如轮流提问。

  高压问答下，虽然手抓衣角，但思维在线，妙语连珠，把第一名的优势从始至终保持到了比赛结束，最终获得了全国总冠军。

  回顾10个月的赛程，从海选到国赛的舞台，Teddy的语言表达力，舞台表现力，临场反应力，都有了肉眼可见的进步。

  虽然这次大赛结果美好，但过程比结果其实更重要，我们收获到的不只是一个“冠军”名号而已，还有历练、见识、友谊等，也很谢谢全程帮助和指导过Teddy的老师们！

  得到冠军后，线上线下不少朋友问我带娃学习英语的经验。每个孩子都不一样，我只能说说自己带Teddy过程中的一些实际经历、心得，希望对有些家庭有帮助。

  总结来说，哥哥的启蒙路，源于一个小白老母亲，在小花生App英语阅读板块里的一步步摸索前进。我们没上过培训班，过程中孩子拒绝过，我失落过，家人也反对过，但庆幸我们坚持了下来，并慢慢摸爬滚打出一条科学的启蒙之路。

  当初娃一岁左右的时候，就时常听说身边有妈妈们在带娃学英语。说实话，我当时是完全不接受，觉得实在是太没有必要了。孩子们也是一直被我散养着，买了一些中文绘本回来，经常讲一讲，读一读，他们倒是还很喜欢听。

  直到孩子1岁半，有一天在小区遇到一个妈妈，全英文和一个2岁的娃说话。我被那个妈妈好听的美音吸引过去了，就聊了起来。她告诉我从小启蒙英语的各种好处，我将信将疑。加了微信，她给我发了好多英语启蒙的文章。很庆幸，我都认真的读了，开始了解英语启蒙的必要性和重要性。

  抱着试一试的态度，我给娃买了第一套英语书《甜心英语》（给零基础宝宝的英语启蒙歌），书非常精美，情节也很有趣，还有各种翻翻页。可是，我拿起来一读，娃就默默的走了。而我换成中文绘本，娃就跑过来听。当时真的特别特别失落。

  幸好这书有趣，我自己很喜欢，我就自己读，很大声很夸张的读，还夸张的笑，娃被妈妈的笑声吸引过来了。

  大约1周后，娃慢慢的接受了《甜心》，至少我读的时候，他们不再跑开了；大概2周，娃蹦出了“Thank you”；再后来，我发现我读《甜心》的时候，随意断句，娃能接出下一个词。

  20本《甜心》，被我们翻过来覆过去的读，积累了一些基本词汇量，同时对英语不排斥了。此阶段，英语启蒙2个关键词：坚持，重复！

  从这时候起，我慢慢开始跟着牛妈们学习英语启蒙。我开始去了解廖彩杏，汪培珽，吴敏兰，经过比较，我选择跟着“廖单”（由绘本阅读讲师廖彩杏精选的共100本英文绘本书单，分阶段和难度呈现，适合0-6岁英语启蒙阅读），“廖单”分为7个阶段，我买了“廖1”和2，买了小达人点读笔，廖单绘本大多是重复句式，朗朗上口，还有歌唱版。

  小朋友当时能输出不少单词了，还不能输出整句英语，但能唱出很多英文儿歌。这就是很多人一直推崇的英文启蒙从儿歌开始。儿歌阶段的两个关键词：多听，磨耳朵！

  紧接着，我入手了一台熏读早教机。在孩子的英语启蒙路上，首先要感谢小区的那个妈妈（现在已是非常好的朋友+战友），其次就是要感谢这台熏读早教机。至今为止，700多天的熏陶，就没有中断过。

  早教机内资源很丰富，我们平时接触到的绘本，里面都有对应的音频资源。启蒙初期：我把SSS童谣 (英语启蒙儿歌集)，“廖单”，《甜心英语》音频都设置好，自动开机，定时播放。

  建议先带孩子读过绘本，再放对应音频，否则，裸听的话孩子不理解，听不懂，效果不好。然后我们买了启蒙经典绘本Maisy系列（即《小鼠波波》），这套书语言简短，有故事情节，非常适合0基础小朋友。

  接着我们入手了I Can Read 系列的《饼干狗》，也是一套非常格外的简单的启蒙故事书，生动有趣的情节对于0基础的娃太友好了。

  从这个时候起，孩子就经常蹦单词，蹦短句，而且很神奇的是，他们能把绘本里的内容自如的运用到生活中。绝对不能低估孩子的学习能力。

  经过了一系列铺垫，我们开始引入分级。选择困难症的我，面对海尼曼、Raz、培生，不知道从何下手。（当时红火箭好像刚刚出来，在网上几乎没什么宣传资料，所以没考虑）索性，我把raz aa，海尼曼gk和培生预备级都买回来了。

  平时接触到一些麻麻，总是会问我，买那么多书看的完吗？我说，看不完。但我的想法是，我买10本书，他们可能看5本；我买100本书，他们能看50本；那我买1000本书，他们就能看500本咯。

  不买书，怎么建立亲子阅读？所以，在买书上，我真是毫不手软；当然，娃也确实读了不少。

  现在小花生App上记录的特特（也就是哥哥Teddy）阅读量是2500多本

  对于上述三种分级读物，各有利弊，相互补充。除了知识点的相互补充，还有单词认知的相互补充。只有同一级别分级刷得多，单词量才能起来。

  划重点：这就是专家们和牛妈们一致推崇的，1套分级是不够的，至少2-3套，甚至更多，俗话说：没有哪个牛娃是靠一套分级打天下的。

  这些书都读得差不多的时候，《红火箭》开始慢慢升温，我入了蓝盒+黄盒，当时看来好贵。然而现在卖得更贵。所以我的购书心得之一：看好就赶紧下手，书真的都是涨价的！买回来，看着两大箱子书，我真的后悔了。太多了！

  然后，红火箭刷得出乎意料的顺利，越往后读越有趣，小朋友每天主动拉着我读，有故事，有科普。小朋友3岁的时候已经全部刷完一遍。目前正在二刷中。

  我们这么晚才入《牛津树》？是我知道它不适合0基础吗？不是！我并不知道。只是因为我听说牛津树里没有大量重复句型，通过个人经验，我觉得重复句型太重要了。所以我内心暂时不接受牛津树。

  当我们3岁半把牛津树买回来后，我很庆幸入手时机不错，孩子这个年龄也能get到里面的笑点了，更重要的是，牛津树是练习（注意：是练习，不是学习，学习自拼要用教材）自拼的好材料——这是一套按照自拼规则编写的故事类分级。正好孩子刚学了自拼，牛津1-3的自主阅读基本没问题。有趣的故事+自拼规则，牛津树帮他们实现了自主阅读。

  4岁之后，除了继续坚持大量的听力输入和多套分级阅读外，我们加入了一些桥梁书作为自主阅读的材料，以及大量的科普性阅读材料。

  自主阅读桥梁书，我们也是选择了小花生极力推荐的：《神探狗狗》，《大侦探内特》，《青蛙与蟾蜍》等。

  科普性材料，我们主要读了小花生极力推荐的：“科一科二”，《国家地理》，“学乐科普”，I Wonder Why 等等。很多人容易忽略英语科普阅读的重要性，读科普既是横向拓展，又能锻炼语言运用能力，还能拓展知识面，何乐而不为呢？

  总结一下从娃英语启蒙到“希望之星”夺冠这一路的心得体会，大概会有这6点想要和大家分享：

  1. 科学的路线：时间一去不复返，不走弯路，就是节约时机。多向有经验的过来人取经，并积极吸纳有价值的经验，为自己的孩子量身定做一套科学的启蒙路线. 坚持的态度：父母的坚持=孩子的坚持。孩子是一张白纸，孩子没有坚持，主要责任根源在父母。我们启蒙4年来，1000多个日日夜夜，就没有间断过。

  3. 借鉴而不复制：每个孩子都不一样，父母最清楚自己的孩子，优秀的父母一定是善于借鉴经验，而不是复制经验。别人成功的经验，在自己的孩子身上并不一定合适。因材施教，适时调整，才是王道。

  4. 听力先行：绝对不能忽视了听力。很多父母说：我没法和孩子用英语交流，肿么办？那就海量的听，这不就是在营造英语环境么？听多了，还怕说不出吗？我们听英语的时间或长或短，但重在每天坚持，坚持有效输入。

  5. 牢固基础：熟悉我们的花友们都知道，我们家分级刷得并不快，科普书看得也不算快。我不提倡一味的冲RAZ，以刷到某字母为荣。

  第一，我觉得在注重量（泛读）的同时，质（精读）也至关重要。像Raz，红火箭这样的优质分级，还有科一科二、国家地理、I wonder why 这种优质科普，我们尽可能的复述。

  第二，我比较注重横向拓展。小花生推荐的、市面上的主流书统统收入书架，在每一个难度级别，除了3-5套分级交叉刷以外，还会加入大量的横向拓展，踏踏实实打牢基础，走稳每一步。

  由此带来的好处：目前还没出现过分级刷不动的现象，每次开启新级别的分级，都是降维打击，因此孩子不会出现畏难情绪，反而总是兴致勃勃，因为一切尽在掌控中。

  6. 一分耕耘一份收获：这是千古不变的真理。家长们喜欢问：我们英语每天30分钟够不够？我想说：在哪里花时间，就在哪里见成效。花30分钟，得到30分钟的成效。花2小时，得到2小时的成效。语文，数学，练琴，舞蹈... ...哪个又何尝不是这样呢？

  此外，Teddy拿到冠军后，以下问题是很多家长反复在问我的，这里也一并给予回答。当然我的回答，只是基于我的个人经验，一定不是“标准答案”啊～

  掌握1500+词汇，刷完300本+分级，小朋友3岁+，能开始尝试自拼。如果效果不好，继续积累。

  分级是主食，绘本是甜品。主食做主线，甜品万万少不得。切忌只刷分级，不做横向拓展。

  低阶能理解意思就算过，中高阶争取能复述。指读不算得上什么，能复述才是线. 分级怎么选？

  市面上常见的分级：牛津树，RAZ，海尼曼，红火箭，大猫...... 等等，没有最好的，只有最合适自己孩子的分级。或者说，每套分级都有它的优点与不足。江湖称：没有哪个英语牛娃，靠一套分级打天下。

  依照听说读写的顺序，听力先行是硬道理。从听力开始，sss，廖单磨耳朵很重要，同时搭配情节简单、语言简单、内容有趣的绘本，比如《饼干狗》《小猪小象》《皮特猫》提升兴趣，再加入分级。

  不愿意开口，就是不输出。不输出的根源在于输入不够。如何增加输入？海量的听！听的量达到了，输出是水到渠成。

  使用点读笔，多听原版音频，看英文动画片，英语网课，这些都可以为孩子尽可能的营造语言环境。

  以上就是想和大家伙儿一起来分享的了。小小透露下，2022，我们从零开始：妹妹在哥哥刺激下，已经通过直通车获得了国赛资格；哥哥，也通过直通车获得了省赛资格。期待兄妹俩会师北京！